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華語教學研究方法與論文寫作
本書引導學生認識質化研究與量化研究的方法及步驟,藉著範例研究、實作、與討論,學會如何從事華語教學與應用語言學之相關研究,並掌握學術論文寫作方法,將教學心得化為行動研究,與學界分享研究成果。
◎ 「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」
策劃:董鵬程先生/世界華語文教育學會祕書長
主編:柯華葳教授/中央大學學習與教學研究所所長
◎ 全球華語文教師的最佳指導書
本叢書集結台灣數十位優秀華語文學者專家費時二年完成,充分展現台灣優質華語文教學實力。編選主題涵蓋華語研究和實務教學,其中有以議題為軸的如華語語音教學、教材分級考量、華語評量以及整合各層面為經緯的教科書如華語文的教與學、兒童華語教學、漢語閱讀的心理與教學等,是一套系統而完備的華語文教學研究最佳叢書。
本書引導學生認識質化研究與量化研究的方法及步驟,藉著範例研究、實作、與討論,學會如何從事華語教學與應用語言學之相關研究,並掌握學術論文寫作方法,將教學心得化為行動研究,與學界分享研究成果。
◎ 「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」
策劃:董鵬程先生/世界華語文教育學會祕書長
主編:柯華葳教授/中央大學學習與教學研究所所長
◎ 全球華語文教師的最佳指導書
本叢書集結台灣數十位優秀華語文學者專家費時二年完成,充分展現台灣優質華語文教學實力。編選主題涵蓋華語研究和實務教學,其中有以議題為軸的如華語語音教學、教材分級考量、華語評量以及整合各層面為經緯的教科書如華語文的教與學、兒童華語教學、漢語閱讀的心理與教學等,是一套系統而完備的華語文教學研究最佳叢書。
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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